> Promover el crecimiento activo brindando la oportunidad para aprender a lo largo de toda la vida.
> Vincularse virtualmente con grupos de pares a través del aprendizaje placentero.
> Pensar y pensarse, estar en mejores condiciones para afrontar las dificultades cotidianas con independencia y mayor autonomía.
> Favorecer la participación, toma de decisiones y empoderamiento del adulto mayor de sus derechos y responsabilidades.
Profesora de Educación Física. Monitor en actividad física para el adulto mayor.
Licenciada en Psicología. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Córdoba. Año 2006. Especialista en Neuropsicología y Neuro-rehabilitación Cognitiva. Miembro de CIREHA (Centro Interdisciplinario de Rehabilitación Neurológica). Ex Coordinadora de Unidad de Neuropsicología y Neuro-rehabilitación- Sanatorio Allende.
Lic. en Psicología – UNC. Especialista en Psicología Sanitaria. Se desempeñó en Atención Primaria de Salud de la Municipalidad de Córdoba; Ex docente de Psicología Sanitaria Fac. de Psicología U.N.C. Y Salud comunitaria Fac. Medicina U.N.C.
Nacido en Córdoba, realizó su formación en la Fundación Teatro Colón de la ciudad de Buenos Aires, la Universidad Nacional de Lanús y en el Conservatorio Félix Garzón de Córdoba y posteriormente con distintos maestros en Estados Unidos.
Profesor de Italiano, dedicado a la enseñanza del idioma y de la cultura italiana en los niveles primario y secundario (Instituto Milenio Villa Allende, Instituto Educativo Nuevo Milenio, Escuela Paritaria Dante Alighieri) y en institutos para adultos. Le gusta trabajar con grupo de todas las edades desde un enfoque comunicativo.
Arquitecta (UNC). Se ha formado en el área de las artes plásticas con la concurrencia a distintos talleres de artistas y de la escuela de Artes de la UNC y de la Escuela Provincial de Artes Figueroa Alcorta. Además ha realizado cursos de actualización y perfeccionamiento incluyendo
Licenciada en Historia, Universidad Nacional de Córdoba. Desde 2006 forma parte del equipo docente del Seminario de Historia de América en el Siglo XX, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Católica de Córdoba. Autora de numerosas publicaciones.
Comunicador social. Italiano, de Milano, periodista en Italia y Argentina y docente de italiano con muchos años de experiencia. Trabaja en el Instituto Italiano di Cultura desde 1997 con personas de todas las edades, incluyendo cursos para personas mayores de 50 años y tiene experiencias en otras instituciones: Dante Alighieri, FIAT, CPC, UNC, etc.
Licenciada en Relaciones Internacionales. Durante tres años fue Docente adscripta de la Cátedra “Cine y Comunicación” en la Universidad Siglo XXI, dedicada al análisis de contenidos cinematográficos y audiovisuales. Producción de guiones y cortos. Soft Skills Academy: Cursos realizados de “Habilidades blandas”, “Aprendizaje activo”, “Negociación” y “Resolución de problemas”.
Profesora de Inglés: Macro- habilidades y Centros de aprendizaje e Inteligencias Múltiples en Lengua Inglesa. Dedicada a la enseñanza del inglés en colegios bilingües y secundarios. Enseñanza para adultos, grupales e individuales para profesionales y viajeros.
Orfebre y gestora cultural Directora de GM producciones, dedicada a la difusión de actividades culturales y artísticas.
Licenciado en Filosofía FFyH-UNC. Docente adscripto en las materias Filosofía de la Historia y Filosofía Política II (FFyH-UNC). Docente de posgrado en la Cátedra de Clínica Psiquiátrica (FCM-UNC). Docente de posgrado en la Maestría de Preservación del Patrimonio Arquitectónico (FAUD-UNC).
Lic. En Comunicación Institucional. Docente de informática y Prácticas asistidas en aulauniversitaria.
Profesora de Inglés. Dedicada a la enseñanza del inglés en colegios bilingües y secundarios. Enseñanza para adultos, grupales e individuales para profesionales y viajeros.
Profesora y Licenciada en Letras Modernas de la Facultad de Filosofía y Humanidades. (U.N.C.) Trabajé en los cuatro niveles y capacité en el área de Lengua, en diversas instituciones de la ciudad de Córdoba y en la Provincia, contratada por la Subsecretaría de Promoción y Calidad Educativa.
Traductora y profesora titulada por la Facultad de Lenguas, UNC. Aficionada del teatro, amante de la literatura y del cine. Experiencia en todos los niveles: Nivel universitario: Desde 2017 trabaja como docente adscripta en la Cátedra de Práctica gramatical del francés.
Actriz y docente de Actuación. Licenciada en teatro de la Universidad Nacional de Córdoba. Se desempeñó como docente de Actuación en la Universidad Nacional de Artes de Buenos Aires (2004-2012). Además, ha dictado seminarios y talleres de actuación, entrenamiento y producción teatral
> TALLER DE CINE: “Mirar cine para contar historias”
> TALLER DE FOTOGRAFÍA: DALE LUZ AL INSTANTE
> UN CAFÉ MUSICAL
> TALLER DE ESCRITURA CREATIVA I: SOY PALABRA
> TALLER DE LECTURA Y ESCRITURA II: ENTRE LOS PLIEGUES DE LA PALABRA
> TALLER DE PINTURA
> TÉCNICAS TEXTILES: ANTIGUAS Y CONTEMPORÁNEAS
> TALLER DE CANTO Y DANZA
> ENTRENA TU MENTE
> AULA FILOSÓFICA: “CLÁSICOS Y CONTEMPORÁNEOS: ENCUENTROS Y DESENCUENTROS ENTRE LA FILOSOFÍA CLÁSICA Y LAS ELABORACIONES ACTUALES DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO”
> LAS COSAS DEL VIVIR
> ARTE Y CULTURA. ROL DEL ARTE EN LA GUERRA FRÍA
> JANE AUSTEN
> EL CUERPO COMO CONSTRUCCIÓN CULTURAL
> VIAJANDO CON HISTORIA. BUENOS AIRES ENTRE EL MUNDO INDÍGENA, LA TRADICIÓN CRIOLLA Y LA INMIGRACIÓN MASIVA.
> EL SUR TAMBIÉN EXISTE: UN RECORRIDO HISTÓRICO POR LA PATAGONIA ARGENTINA
> AMÉRICA Y CÓRDOBA NEGRAS: LAS LARGAS RUTAS DE LA ESCLAVITUD (1511 – 1888)
> MUJERES INTELECTUALES Y VIAJERAS EN LA HISTORIA AMERICANA Y ARGENTINA S. XVI AL XIX
> SEMINARIOS PRESENCIALES. IDENTIDADES EN TENSIÓN: CÓRDOBA INDÍGENA, CÓRDOBA CRIOLLA, CÓRDOBA INMIGRANTE.
> SEMINARIOS PRESENCIALES. EL BARROCO AMERICANO: ARTE Y POLÍTICA PARA TIEMPOS CONVULSOS. S. XVII al XVIII.
> ITALIANO I
> ITALIANO II
> ITALIANO (CONVERSACIÓN I)
> ITALIANO (CONVERSACIÓN II)
> ITALIANO (CONVERSACIÓN III)
> INGLÉS NIVEL INICIAL
> INGLÉS INTERMEDIO
> INGLÉS AVANZADO
> TALLER DE CONVERSACION EN INGLES
> DESCUBRIENDO EL FRANCÉS (NIVEL INICIAL)
> PULIENDO LA LENGUA DE MOLIÈRE
> CELULAR – TABLET – COMPUTADORA (NIVEL INICIAL)
> INFORMÁTICA – NIVEL TEMATICO
> BRIDGE I
> BRIDGE II
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